前言
在日常生活中，科技的應用可以說是無遠弗屆。從古代發明做紙、印刷術，到近代發明電腦、互聯網，都是科學和技術的結合，為人類生活增添不少方便，當然亦衍生出很多社會問題。那麼，你對香港的科技應用有甚麼意見呢？可以做得更好嗎？試試擴大你的科學小宇宙，運用無限的創意，告訴大家你心中改善人們生活的科技夢！

目的
本項活動的目的是提升學生對科學的興趣和認識，讓學生通過資料搜集及研究分析等活動，加強科學思維、批判性思考及溝通能力。

主題
活動的主題是「科技應用如何提升生活質素？」

參賽資格
比賽分小學和中學組舉行。每一間學校最多可派五支隊伍參加，每隊學生最多六人，並由一名老師帶領。每一名學生只能代表一支隊伍參賽。

比賽條款
所有參賽作品將不予退回。得獎作品版權屬主辦單位所有。凡參加本比賽即代表已同意授權予主辦單位將得獎作品出版、展示及在任何媒體發布，主辦單位毋須另行徵求參賽者或學校的同意。

參賽者一經報名，即表示接受並同意遵守本比賽的條件及規例。主辦單位具有絕對權力解釋本規則及其他有關規定，並負責處理和決定與本比賽有關的所有事項。主辦單位及評審團所作的一切決定乃最終決定。

知識產權
參賽者及學校務必尊重知識產權，所有引用資料來源（包括但不限於文章、文獻、書籍、網頁、圖片、圖表等）須適當加以註釋。如有需要，參加隊伍亦須自行獲取有關知識產權擁有人批准，才可使用。參賽隊伍須負責及確保所提交作品並無侵犯任何人之知識產權。

提交習作
參賽隊伍必須於2010年3月1日或之前提交一個研習報告，報告可用中文或英文撰寫，連文字、圖片、圖表等，長度不可超過20頁。研習報告用紙大小以 A4為標準。字體須為12號或以上。參賽隊伍須把習作印本一式兩份，以及載有習作的電子光盤一隻，連同填妥的參賽表格（pdf格式），在辦公時間遞交或郵寄到九龍尖沙咀彌敦道132號美麗華大廈23樓2304-2309室，香港天文台資源中心。研習報告封面請註明主題、學校名稱、老師姓名、隊員姓名和級別。

評審準則
作品評審將在2010年第一季進行，入圍隊伍會獲邀請向評審團簡介研習報告。評審團由政府部門的專業人士和其他團體機構專家組成，評審準則包括：習作內容的準確性、洞察力、創意、可行性、表達能力、語文技巧等。

獎項
獎項共20個，每組別分設冠、亞、季軍及七名優異獎，獎品如下：

冠軍	獎座、獎狀及價值港幣五千元書券
亞軍	獎座、獎狀及價值港幣三千元書券
季軍	獎座、獎狀及價值港幣二千元書券
優異獎七名	各得獎座、獎狀及價值港幣一千元書券

結果公佈及頒獎
比賽結果將在2010年第二季公布，主辦機構會以函件通知各得獎學校。得獎隊伍將獲邀請出席頒獎典禮。